Глава II. Формирование «модернистских» направлений

1. «Традиционализм» и «модернизм» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

2. «Теория поля» Куинси Райта. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

3. Системный подход Мортона А. Каплана. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

4. Характерные особенности «модернистских» исследований в конце 50-х - 60-е годы. 64

5. Применение системного подхода. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

6. Использование кибернетических схем в системном подходе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65

7. Трудности применения математических средств в политологии. . . . . . . . . . . . . . . . . . .67

8. Примеры применения математических средств в моделировании военных конфликтов и гонки вооружений (модель Л. Ричардсона) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68

9. Игровые модели. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69