Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, студентам необходимо уделить внимание историческим особенностям цивилизационного и социокультурного порядка, наложивших отпечаток на ход событий в странах Востока: это сильное воздействие природно-климатических факторов, разделение труда, демографические процессы, сохранение сильного государственного начала, а также специфичность социальной базы Востока новейшего времени, носившей отпечаток традиции и колониального синтеза.

Рекомендуется учесть, что цивилизационные особенности развития стран Азии и Африки в новое время привели к следующему: политические и социальные катаклизмы внутри восточных обществ не повлекли за собой структурное обновление, а также выход за рамки традиционной (капиталистической) системы.

Однако начатые мощной экспансией индустриальных капиталистических государств на Востоке на рубеже XIX-XX веков процессы колониального синтеза стали оказывать противоречивое воздействие на развитие афро-азиатского мира. Это особенно ярко проявилось в изучаемый период новейшего времени: в странах Востока продолжался сложный процесс ломки старого социально-экономического уклада, трансформация традиционного общества в переходное.

Первая мировая война стимулировала трансформацию социально-экономических структур внутреннего порядка стран Востока. Однако колониальное и полуколониальное положение стран Азии и Африки постепенно выявляло пределы новых явлений (технико-технологическая отсталость, протекционизм великих держав, неравноправное политико-юридическое положение в международных политических и экономических отношениях). Это привело в дальнейшем к обострению противоречий между объективными потребностями стран Востока в модернизации и стремлении стран-метрополий сохранить свои колониальные владения и сферы влияния.

При изучении влияния первой мировой войны на положение в странах Востока следует обратить внимание на серьезные изменения, происходившие в социально-классовой структуре стран данного региона. Это, прежде всего рост национальной буржуазии и рабочих, перемещение центра новых явлений из сельской местности в городскую среду, усиление роли национальной интеллигенции.

В изучаемый период идут процессы становления наиболее крупных наций. Обратите внимание на то, что наличие сильных религиозных различий, кланово-корпоративных связей не повлияло на доминирование тенденций консолидации крупнейших этносов Востока. Объясняется это необходимостью решения самой главной задачи, стоявшей перед странами Востока, - достижения национальной независимости. В силу этого в странах Азии и Африки национально-освободительные тенденции преобладали над другими обозначившимися проблемами.

Сильное влияние на страны Востока оказала не только первая мировая война, но и мировой революционный кризис 1918-1923 гг., особенно события в России, связанные с революционными перестановками 1917 года, продемонстрировавшими альтернативность движения общества.

Большое влияние на национально-освободительное движение народов Востока (отказ от неравноправных договоров, курс на установление равноправных отношений, разносторонняя поддержка народов Востока) оказала антиколониальная политика России.

Мировой революционный кризис 1918-1923 гг. ознаменовался также мощной волной восстаний национально-освободительного движения в Азии и Африке. Студентам рекомендуется изучить все выступления этого периода и для удобства составить таблицу.

Обратите внимание на то, что все эти выступления были продолжением эпохи «пробуждения Азии» и сопровождались вовлечением широких народным масс в борьбу за национальное освобождение, формирование новых политических организаций, преимущественно буржуазно-национального толка.

Обострение противоречий со странами Запад, рост национально-освободительного движения на Востоке, развитие капиталистических отношений, формирование переходных многоукладных обществ вызвали к жизни общественно-политические движения буржуазно-национального характера, которые были направлены на достижение политической независимости и создание суверенных государств (Китай, Турция, Монголия, Индия и др.).

И в заключение изучения проблемы студенты должны иметь четкое представление о характере и формах национально-освободительного движения в странах Востока, а также ответить на вопрос, почему национально-освободительная борьба в ряде стран приняла преимущественно вооруженный характер.