3.2. Методические рекомендации для студентов

Новейшая история зарубежных стран Азии и Африки является, наряду с другими курсами по всеобщей истории, одним из основных профилирующих предметов, изучаемых на исторических факультетах вузов педагогического профиля.

Так же, как и курсы по истории стран Азии и Африки в средние века и новое время, курс новейшей истории имеет важнейшее политическое и научное значение, определяемое ролью стран Азии и Африки во всемирно-историческом процессе, особенно возросшей за последние годы. Овладение дисциплиной Новейшая история являются необходимым условием профессионального становления выпускника.

Изучение новейшей истории стран Азии и Африки связано со значительными трудностями. Хотя эти страны развивались в соответствии с общими законами развития человеческого общества, их история имела и свои специфические особенности, усвоение которых должно явиться одной из главных задач студента.

При изучении историй стран Азии и Африки приходится иметь дело с большим числом экономических, юридических, и политических терминов, собственных имен, наконец, географических названий на различных языках народов, населяющих эти страны. Без этих терминов и имен невозможно обойтись. Полноценное изучение исторических явлений может быть достигнуто только при условии одновременного использования географических карт, например, Атласа Новейшей истории. Тетрадь-конспект очень поможет усвоению истории стран Азии и Африки, запоминанию дат, событий и обобщающих характеристик.

Обратите внимание на хронологическую таблицу. Однако запоминать даты надо не механически, а в логической связи с учебным материалом, выделяя опорные даты, сопоставляя основные факты истории разных стран.

Новейшая история стран Азии и Африки изучается по программе курса История стран Азии и Африки, рекомендованной VМО по специальностям исторического образования, предусмотренных ГОС (2008 г.)

Лучше всего готовиться к сдаче экзамена путем составления конспекта, где на каждый вопрос программы был бы дам краткий, но исчерпывающий ответ (с приведением главных хронологических дат, имен, исторических деятелей, мест, где происходило то или иное событие, и т.д.

Для того чтобы лучшее понять значение стран Азии и Африки во всемирной истории, рекомендуется, прежде всего, тщательно ознакомиться с комплексом учебников по Новейшей истории: Васильев Л. С. История Востока. В 2 т. Т 2. (М.,2003.), Васильев Л. С. История религий Востока. (М.,2004)., Новейшая история стан Азии и Африки XX век. В 3-х частях./под ред. А. М. Родригеса.(М., 2001), Новейшая история арабских стан Африки. (М., 1990), Родригес А. М. История стран Азии и Африки в новейшее время: в вопросах и ответах / Учебное пособие. (М., 2006), Родригес А. М. История стран Азии и Африки в новейшее время. (М., 2006), Розалиев Ю. Н. Новая и новейшая история стран Азии и Африки. (М., 1987) и др.

Приступая к систематическому изучению курса на основе действующей программы, студент должен, прежде всего, остановить свое внимание на двух главных общих вопросах, рассматриваемых во вступительных темах программы и вводных главах учебников по Новейшей истории, а именно:

1) каковы были итоги предыдущего, нового периода история изучаемых стран Азия и Африки;

2) в чем заключаются основные тенденции развития стран Азии и Африки в новейшее время.

При изучении этих вопросов следует самое пристальное внимание уделить, прежде всего, анализу экономического положения стран Азии и Африки в конце нового времени, делая упор на внутренние закономерности их экономического развития, избегая подмены внутренней истории стран Азии и Африки историей колониальной политики капиталистических держав. Разумеется, не следует при этом впадать в крайности и вообще отрывать внутреннюю историю стран Азии и Африки от колониального проникновения европейских держав в эти страны.

Изучая социально-экономическую структуру стран Азии и Африки, не следует рассматривать эти страны в качестве некой единой, целостной системы, а тем более – противопоставлять “весь Восток” “Западу”, то есть Европе в целом. Никакого “единого Востока”, начиная от стран Ближнего Востока и кончая дальним, никогда не существовало. Каждая из стран Азии и Африки имела свои особенности развития, которые и должны быть выявлены.

Учебное пособие, учитывая различные варианты периодизации, относит начало новейшей истории стран Азии и Африки, как известно к 1918 г.

Курс новой историй стран Азии и Африки делятся на две части

I часть охватывает историю стран Азии и Африки в период 1918 – 1945 гг.;

II часть — историю стран Азии и Африки в 1945 – 2005 гг.