8.3 Потреби як основа мотивації
Потреба - стан індивіда, який викликаний випробуваною ним нуждою в об'єктах, необхідних для його існування і розвитку і є джерелом його активності.
Спонукання — це відчуття недостатку в чому-небудь, що має певну спрямованість. Воно є поведінковим виявом потреби і сконцентроване на досягненні мети.
Потреби людей класифікують за різними ознаками:
1. За походженням:
- у природних потребах виражається залежність людини від умов, необхідних для збереження і підтримки його життя. (в їжі, питті, спілкуванні з особами протилежної статі, захисті від холоду, спеки і т.ін.)
- культурні потреби відображають залежність активної діяльності людини від продуктів людської культури (наприклад, виделка і ложка).
2. За природою:
- первинні - фізіологічні і, як правило, природжені (наприклад, потреби в їжі, воді, повітрі, сні тощо);
- вторинні — психологічні (наприклад, потреби в успіхі, пошані, прихильності, владі).
3. За характером предмету:
- матеріальні - залежність людини від предметів матеріальної культури (потреба в їжі, одязі, житлі, предметах побуту і т. ін.);
- духовні — залежність людини від продуктів суспільної свідомості (потреби поділитися з іншими думками і відчуттями, в спілкуванні, читати газети, книги і журнали, дивитися кінофільми і спектаклі, слухати музику тиощо).
4. За ступенем усвідомлення людиною:
- усвідомлені - людина знає, чого хоче, і думає над тим, як цього добитися;
- неусвідомлені - людина лише відчуває, відчуває, що їй чогось бракує, вона відчуває напруженість, але не уявляє, що потрібно зробити для зняття напруги.
5. За ступенем важливості для людини:
- домінуючі - можуть пригнічувати всі інші і визначати основні напрями поведінки і діяльності;
- другорядні.
6. За віднесеністю потреб до внутрішньої або зовнішньої сфери розвитку:
- індивідуальні;
- соціальні;
- змішані (індивідуально-соціальні).
Властивості потреб:
- вони завжди предметні, тобто спрямовані на щось конкретне;
- їм властиві різноманіття і здатність до розвитку;
- більшість з них циклічні, тобто періодично виникають знову.
8.4 Мотиви діяльності
Мотиви - усвідомлювані причини вибору дій і вчинків людини.
Мотив породжується певною потребою. Потреба – механізм людської активності, мотив – її конкретний прояв.
Класифікація мотівів:
1. За зв'язком з суспільними потребами:
- ідейні (пов'язані зі світоглядом);
- політичні (обумовлені позицією особистості по відношенню до політики);
- етичні (засновані на етичних нормах і принципах);
- естетичні (відображають потребу в прекрасному).
2. За джерелом виникнення, обумовленості:
- соціальні (патріотичні) - джерелом виникнення патріотичних мотивів є країна, де народився і живе людина;
- колективістські - маючи джерелом колектив, виникають унаслідок готовності людини керуватися в поведінці інтересами конкретного колективу, до якого вона належить;
- діяльностні виникають на основі конкретної діяльності людини, є наслідком особливостей трудової діяльності, умов конкретної праці;
- заохочувальна — джерелом є матеріальне і моральне стимулювання, винагорода у вигляді заробітної плати, премій, надбавок або похвал.
- С.А. Александрова
- «Управління персоналом»
- Харків – хнумг – 2013
- Лекція 1.
- 1.2 Соціально-трудові відносини в ринковій економіці
- 1. Суб'єкти сто:
- 1.3 Ринок праці та його характеристики
- 1.4 Зайнятість та безробіття населення
- 1.6 Державна система управління трудовими ресурсами
- 1.7 Міжнародна організація праці
- Ключові слова та поняття теми:
- Контрольні питання:
- Практичні завдання:
- Особливості управління персоналом на підприємствах туристської індустрії
- Ключові слова та поняття теми:
- Філософія організації
- 3.3Методи управління персоналом
- Ключові слова та поняття теми:
- Контрольні питання:
- Практичні завдання:
- 4.2 Поняття і основні ознаки колективу
- 4.3 Види колективів
- 4.4. Психологічні характеристики колективу
- 4.5 Етапи розвитку колективу
- Принципи створення ефективної команди
- Ключові слова та поняття теми:
- 5.2 Засоби кадрової політики
- 5.3 Кадрове планування
- 5.4 Маркетинг персоналу
- 5.5 Планування потреби в персоналі
- Ключові слова та поняття теми:
- Контрольні питання:
- Практичні завдання:
- 6.2Адаптація персоналу
- 6.3Оцінка персоналу
- Вивільнення персоналу
- Психологічний аналіз особистості
- 7. Вольові якості.
- Практичні завдання:
- 7.2 Ділова кар'єра
- Рух персоналу
- Розвиток персоналу
- 7.5 Социальная структура колективу підприємства
- 7.6 Планування соціального розвитку на підприємстві
- Ключові слова та поняття теми:
- Контрольні питання:
- Практичні завдання:
- 1. За основними групами потреб:
- 2. За способами, що застосовуються:
- 3. За джерелами виникнення мотивів:
- 4. За спрямованістю на досягнення цілей фірми:
- 8.2 Мотиваційний процес
- 8.3 Потреби як основа мотивації
- 3.За видами діяльності:
- 3.За способом дії на підлеглих:
- Теория"z" (розробив у. Оучі)
- 9.2 Змістовні теорії мотивації Теорія ієрархії потреб а. Маслоу
- Теорія придбаних потреб д. Мак-Клелланда
- Теорія двох чинників ф. Герцберга
- 9.3 Процесуальні теорії мотивації Теорія очікувань (у. Врум)
- Теорія справедливості (з. Адамі).
- Теорія постановки цілей (е. Локк).
- Теорія л. Портера — е. Лоулера
- Теорія посилення мотивації б. Скіннера
- «Управління персоналом»