В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:

Знать:

• закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;

• содержание социально-значимых процессов и явлений, происходивших в истории России и других стран (политогенез, этногенез, промышленный переворот, индустриализация, научно-техническая революция и т.д.);

• достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития в России и других странах; основные вехи освоения человечеством принципов гуманизма и демократии; примеры защиты общечеловеческих ценностей, проявления гражданской позиции людьми в различные исторические эпохи;

• особенности социальной жизни в различные исторические эпохи в разных странах, историю становления социального государства в Европе и других регионах, а также особенности социальной политики российского государства, действие социальных стандартов, направленных на качество жизни.

Уметь:

• применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

• ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

• использовать исторические знания для анализа современного общества для принятия осознанных решений, демонстрирующих гражданскую позицию (участие в волонтёрском движении, в выборах в органы государственной власти и т.д.);

• взаимодействовать с гражданами Российской Федерации, а также с иностранными гражданами на основе принятых моральных и правовых норм, социальных стандартов, демонстрировать уважение, толерантность к другой культуре.

Владеть:

• навыками целостного подхода к анализу проблем в обществе;

• методами анализа различных источников исторической информации;

• представлениями о способах и процедурах участия в общественной жизни, отстаивания своей гражданской позиции;

• основами формирования социальных отношений в обществе.