Навчально-тематичний план
для ІІ курсу МІ
№ теми | НАЗВА ТЕМИ | Лекц. | Практ. заняття | Сам. робота | Контр. модульна робота | Інші форми контролю | Всього |
| ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. КРАЇНИ ПОСТРАДЯНСЬКОГО ПРОСТОРУ |
| |||||
| Нові незалежні держави пострадянського простору: комплексна країнознавча характеристика | 2 |
| 4 |
|
| 6 |
| Країнознавча характеристика України | 2 |
| 2 |
|
| 6 |
| Країнознавча характеристика Російської Федерації | 2 | 2 | 4 |
|
| 6 |
| Країнознавча характеристика Білорусі | 2 | 2 | 2 |
|
| 6 |
| Країнознавча характеристика Молдови | 2 | 2 | 2 |
|
| 6 |
| Країнознавча характеристика держав Закавказзя | 2 | 2 | 4 |
|
| 8 |
| Країнознавча характеристика Казахстану і Киргизстану | 2 | 2 | 4 |
|
| 8 |
| Країнознавча характеристика Таджикистану, Туркменистану і Узбекистану | 2 | 4 | 4 |
|
| 10 |
| Особливості країнознавчої характеристики країн Балтії (Естонія, Латвія, Литва) |
| 2 | 6 | поточ. контроль |
| 8 |
| ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. КРАЇНИ ЄВРОПИ І ПІВНІЧНОЇ АМЕРИКИ |
| |||||
| Загальна країнознавча характеристика і особливості цивілізаційного розвитку Європи і Північної Америки | 8 | 2 | 4 |
|
| 14 |
| Англосаксонські парламентські демократії: Велика Британія‚ Ірландія та Канада | 2 | 2 | 4 |
|
| 8 |
| Президентська республіка англосаксонського типу: США | 2 | 2 | 4 |
|
| 8 |
| Європейський федералізм: Федеративна Республіка Німеччина‚ Австрія‚ Швейцарія | 2 | 2 | 4 |
|
| 8 |
| Європейський унітаризм: Французька Республіка | 2 | 2 | 4 |
|
| 8 |
| Особливості суспільного розвитку країн Півдня Європи: Італія‚ Іспанія‚ Португалія |
| 2 | 4 |
|
| 6 |
| Монархії малих країн Західної Європи (Андорра‚ Бельгія‚ Ватикан‚ Ліхтенштейн‚ Люксембург‚ Монако‚ Нідерланди) | 2 | 2 | 3 |
|
| 7 |
| Країни Північної Європи |
| 2 | 3 |
|
| 5 |
| Народи Балкан на шляху до формування національних держав |
|
| 3 |
|
| 3 |
| Країни Центральної Європи: Республіка Польща, Чеська республіка, Словацька Республіка, Угорщина |
| 2 | 3 |
|
| 5 |
| Інтеграційні процеси у Європі та Північній Америці |
|
| 8 | поточ. контроль |
| 10 |
Всього |
| 34 | 34 | 76 |
|
| 144 |
Загальний обсяг курсу складає 144 години. У тому числі: 34 годин – лекційні‚ 34 – практичні заняття, 76 годин – самостійна робота. Курсом передбачене складення іспиту з дисципліни.
ТЕМИ ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1
КРАЇНИ ПОСТРАДЯНСЬКОГО ПРОСТОРУ
ТЕМА 1
НОВІ НЕЗАЛЕЖНІ ДЕРЖАВИ ПОСТРАДЯНСЬКОГО ПРОСТОРУ: КОМПЛЕКСНА КРАЇНОЗНАВЧА ХАРАКТЕРИСТИКА
Лекція 1. Нові незалежні держави пострадянського простору: комплексна країнознавча характеристика (2 год.)
Утворення Російської імперії та входження до її складу теренів, що складають основу територій країн пострадянського простору.
Розпад Російської імперії та національне самовизначення народів імперії. Утворення СРСР і проблема суверенітету союзних республік.
Утворення Співдружності Незалежних Держав. Основні етапи становлення, робочі органи, принципи та механізм функціонування СНД.
Актуальні проблеми сучасного розвитку країн пострадянського простору.
Рекомендована література: основна [1, 2, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, 10, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found], додаткова [Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found], довідкова [Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found, Error: Reference source not found].
Завдання для самостійної роботи (4 год.)
Підготуйте комплексну країнознавчу характеристику однієї з країн пострадянського простору у формі письмового реферату за таким планом:
- Вимоги до знань та вмінь
- Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності
- Система контролю знань та умови складання іспиту
- Навчально-тематичний план
- Комплексна країнознавча характеристика
- Тема 2.
- Країнознавча характеристика україни
- Лекція 2 (2 год.)
- Країнознавча характеристика України
- Тема 3.
- Країнознавча характеристика російської федерації
- Лекція 3 (2 год.)
- Країнознавча характеристика Російської Федерації
- Семінарське заняття 1 (2 год.) Країнознавча характеристика Російської Федерації
- Країнознавча характеристика білорусі
- Лекція 4 (2 год.)
- Країнознавча характеристика Білорусі
- Семінарське заняття 2 (2 год.) Країнознавча характеристика Білорусі
- Країнознавча характеристика молдови
- Лекція 5 (2 год.)
- Країнознавча характеристика Молдови
- Семінарське заняття 3 (2 год.) Країнознавча характеристика Молдови (Республіка Молдова)
- Країнознавча характеристика держав закавказзя (азербайджану, вірменії, грузії)
- Лекція 6 (2 год.)
- Історичний та культурний розвиток народів Закавказзя. Країнознавча характеристика Грузії, Азербайджану та Вірменії
- Семінарське заняття 4 (2 год.) Країнознавча характеристика держав Закавказзя (Азербайджану, Вірменії, Грузії)
- Країнознавча характеристика казахстану і киргизстану
- Лекція 7 (2 год.)
- Країнознавча характеристика Казахстану і Киргизстану
- Семінарське заняття 5 (2 год.) Країнознавча характеристика Казахстану і Киргизстану
- Країнознавча характеристика таджикистану, туркменістану і узбекистану
- Лекція 8 (2 год.)
- Країнознавча характеристика Таджикистану, Туркменістану і Узбекистану
- Семінарське заняття 6 (2 год.) Країнознавча характеристика Узбекистану
- Семінарське заняття 7 (2 год.) Країнознавча характеристика Таджикистану і Туркменістану
- Тема 9.
- Особливості країнознавчої характеристики країн балтії (естонії, латвії, литви)
- Семінарське заняття 8 (2 год.)
- Особливості країнознавчої характеристики Естонії. Латвії і Литви
- Проблемні теми для обговорення
- Тема 10
- Лекція 10 (2 год.) Загальні відомості про Європу
- Лекція 11 (2 год.) Загальні відомості про Північну Америку
- Лекція 12 (2 год.) Етнонаціональний та конфесійний склад населення Європи та Північної Америки
- Семінарське заняття 9 (2 год.) Структурування міжнародних відносин у євроатлантичному просторі та формування спільноти національних держав
- Тема 11
- Семінарське заняття 10 (2 год.). Політичний розвиток Великої Британії‚ Ірландії та Канади
- Тема 12
- Президентська республіка англосаксонського типу: сша
- Лекція 16 (2 год.)
- Особливості державного устрою та політичної системи сша
- Семінарське заняття 11 (2 год.) Основні етапи політичного розвитку сша
- Тема 13
- Європейський федералізм: федеративна республіка німеччина‚ австрія‚ швейцарія
- Лекція 17
- Європейський федералізм на прикладі Федеративної Республіки Німеччини
- Семінарське заняття 12 (2 год.) Основні етапи формування та розвитку сучасної німецької державності
- Завдання для самостійної роботи (4 год.)
- Тема 14 європейський унітаризм: французька республіка
- Тема 15
- Семінарське заняття 14 (2 год.) Встановлення і повалення диктаторських режимів на півдні Європи
- Тема 16
- Монархії малих країн західної європи (андорра‚ бельгія‚ ватикан‚ ліхтенштейн‚ люксембург‚ монако‚ нідерланди)
- Семінарське заняття 15 (2 год.)
- Малі монархії країн Західної Європи
- Тема 17
- Країни північної європи
- Семінарське заняття 16 (2 год.)
- Особливості суспільно-політичного розвитку країн Північної Європи
- Тема 18 народи балкан на шляху до формування національних держав
- Тема 19 країни центральної європи: республіка польща, чеська республіка, словацька республіка, угорщина
- Семінарське заняття 17 (2 год.) Країни Центральної Європи (2 год.)
- Тема 20 інтеграційні процеси у європі та північній америці
- Проблемні теми для обговорення:
- Теми письмових рефератів
- Питання для контролю і повторення курсу
- Література Основна: до курсу в цілому:
- До змістового модуля 1:
- До змістового модуля 2:
- Додаткова: до курсу в цілому:
- До змістового модуля 1:
- До змістового модуля 2:
- Довідкова література:
- Документи:
- Інформація в Інтернеті: